0~6岁幼儿养育关键要点是什么？养育孩子需要讲究方法，每个孩子和家庭情的具体况都各不相同，但是孩子的成长都基本遵循同样的大规律。在这里给大家总结、概括一下0-6岁各个年龄段的养育要点。

10至一岁

与养育者建立依恋关系。安全型的依恋关系的建立，关系到孩子对他人和世界的基本信任，是孩子一生心理健康发展的基础。此阶段家长除了成长养育以外，要体察孩子的心理需求，与孩子有高回应的同步互动。

2一至三岁

孩子先天的个性开始显现出来；身体的发育和动作的逐渐发展，让孩子渴望自己做事、渴望体验自主感，因此家长要把控好“鼓励——控制”的尺度，给孩子提供合适的条件和环境，保证在安全的范围内，鼓励孩子大胆尝试。

3三至六岁

努力尝试各种能胜任和不能胜任的活动，家长要做的是帮助孩子平衡好主动性和遵守界限之间的关系，一方面继续鼓励孩子自发、主动的去做事；另一方面培养孩子自控、自律。

每个年龄段的具体表现及应对方式，比如磨蹭、打人、胆小、脾气等，大家可以看书《妈妈强大了，孩子才优秀》第一章中的详细内容。

以下再给大家的几条补充和提醒：

1不要太过焦虑

我们要知道孩子眼下的各种表现往往都是他的天性在这个阶段的体现，不要指望他任何一个阶段都表现完美。

家长常常纠结说孩子这个样子，到底是他先天性格还是我的教养问题？我认为是两个都有，孩子任何一种表现，都是随基因而来的特点和环境包括教养结合起来化学反应产生的结果。

面对孩子的任何情况，我们都应该保持积极，坚持去做好正面建设。正常教养孩子该做的那些事情，比如接触大自然，搞好家庭关系，给孩子乐趣，包括亲子共读、发展体能等，这些该做的事情你都回顾一下，最近哪些方面可能没做好？我们尽量去把它做好。

2不要太纠结表面现象，要分析深层原因

深层原因不外乎四个字：能力、能量。想办法帮孩子改善、提高，要明白，我们此刻的改变可以让孩子以后做好，他现在的表现是你过去教养的结果。不要太纠结，从现在开始改变都是来得及的。

3不要过度教养

很多家庭对孩子，特别是小宝宝的一颦一笑，都过于在意、放大太多了，导致自己反应过度，常常对孩子有过度的关注，过度的辅助，家庭的生活重心都在孩子身上。

我们要调整生活的重心，不要过于以孩子为中心。做家务的时候，孩子可能会过来看，家长自己有事情做，孩子来学习、来模仿，这个才是正常的状态。要尽量带孩子陪着你干点什么事，让他学会等待，知道这个事情是妈妈的事，我是在帮妈妈，而不是一切都是孩子想去哪玩，我们就一定在哪儿玩。

4家庭的和谐氛围很重要

特别是妈妈们要明白，孩子的成长，并不只需要妈妈一个人，他需要一个育儿团队，需要从不同的家人那里，得到不同的能量和支持，每一个人有他自己和孩子互动的方式。

育儿知识学的比较多的妈妈有时候看到爸爸和孩子互动，觉得每一句话都说错了，每一个做法都错了，但实际上你认为错的那些可能恰恰正是男性和孩子互动特有的方式，爸爸的男性思维方式和做事方式，对孩子来说是必不可少的。

跟其他家人之间也要保持好关系，对于孩子来说，有的时候多吃一口少吃一口不是什么大问题，但是家人之间的关系对孩子成长影响很大。我们自己先努力做好，然后跟家人制定一定的底线就可以了。

有一些家长提出了教养过程中一些疑惑的问题，这里为大家罗列出来，给有相似疑惑的家长们以参考。

Q1：10个月的宝宝，不涉及危险的大部分需求都被满足，想要啥就给她啥，尽量给她自由，这个阶段这样是会给她安全感还是会养成小霸王？什么时候需要控制？

10个月的宝宝，我觉得大部分时候我们是应该满足她的，不会让她变成小霸王。家长不要想太多，具体什么时间开始需要控制，其实每一个家长都会有这种直觉，你要观察她对你语言和行为的理解能力。每一个孩子都是不同的，没有一个绝对的时间，所以你看她对事情能理解到什么程度，然后决定控制到什么程度。我前面说过了，对于两岁以下的孩子，我们还是以鼓励她自由探索为主。

Q2：孩子刚3岁，准备上幼儿园，可以我们一提到幼儿园就委屈，想流泪，不愿意去怎么办？

你应该在孩子上幼儿园之前3个月，和他做一些准备工作。比如带他读一些有关幼儿园的绘本，带他去附近的幼儿园看一看，然后家长请一定要记得从正面去和孩子沟通。

比如说我当时跟我女儿是这样讲的：你知道吗，幼儿园的老师都是专门学习怎样带孩子玩的，他们比妈妈更会玩，幼儿园里有好多小朋友会和你一起做游戏，那里有很多的玩具，你去了每天会有很多好玩的活动，班级里的小朋友还会给你过生日……这样他会有很多憧憬。在这之前，家长还要帮他在作息时间、语言发展、自理能力等各方面做好准备。

另外一定要注意，特别是全职妈妈一个人带孩子的，要让孩子有机会和不同的家人接触，如果永远都是妈妈一个人带，突然要离开妈妈了，他当然会觉得很难接受，有很强的分离焦虑。

关于上幼儿园的最佳年龄，我觉得3岁比较合适。各方面能力比较强的宝宝，两岁半以后也是可以的，但是最好不要拖到4岁，因为4岁的宝宝去幼儿园的不适应和3岁时候的不适应，是完全不一样的。

Q3：一岁五个月的孩子，不爱看书，每次给他读故事，他都要抢下来扔一边，只爱玩小汽车，怎么才能提高他的阅读兴趣呢？

对于很小的孩子，你要相信他此刻特别热衷于玩的东西，往往是他目前很需要的活动，要尊重他自己现在的选择，不用很担心。只要我们随时提供机会让他接触阅读，他慢慢就不会抵触书本了。

想让孩子喜欢书，关键在于我们对书的选择。很多家长选择的书大概不太适合这个年龄段，或者说书本身的画面质量和故事趣味性都不够，就不能吸引孩子。建议大家不要买劣质的绘本，要买一些比较好的、画面和故事质量都比较高的绘本。

要从孩子的兴趣开始，比如他喜欢玩小汽车，你可以给他找一些和车有关的绘本故事，把他玩的车和书结合起来，这样可以帮他把这些兴趣整合起来。同时，我们不间断地给他变换方式提供机会，说不定哪一次他就开始喜欢上了。

0~6岁幼儿语言发展特点|0~6岁幼儿养育关键要点是什么

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