相信大家透过屏幕就能感受到这位家长扑面而来的愤怒，虽然这位妈妈说的是"这不就是4个嘛，啊！"但其实内心的真是想法应该是"这不就是4个嘛，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！"

加法真的是一个老大难的问题，不光有10以内的加法，等进入小学后，难度还会慢慢增加，由原本的10以内，慢慢逐步最后甚至是100以内的加法。是不是听着就头大？

各位爸爸妈妈们别担心，今天小火花就教给大家加法巧算的小窍门，有了这些方法，虽然不敢打包票娃学会了之后道道题必对，但是做题速度肯定能快不少，有哪些巧算方法呢？快来和小火花一起学学吧~

找10就对了

那么究竟该怎么找10呢？找10也叫凑十法，是我们在做加法中经常用到的一种方法~先让方块猴给大家讲讲凑十法究竟该怎么凑吧~、

截取自火花思维课程

在平时的计算中，凑10法非常好用，一般凑10法都会选择给较大的数字凑10，9和3比较，9比较大，那么就把9凑成10，于是9+3就可以分解成下面这个样子啦~

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在凑10法的背后，有一个知识点非常重要，那就是10的分解和组合，只有掌握了这个知识点，小朋友们才能熟练地运用这个方法来巧算，我们在前段时间的推送中详细地讲了这个知识点。（详见：）

如果娃一开始没有办法接受抽象的算式，爸爸妈妈们不妨用小圆片或者小积木等玩具，把7和6分别摆出来，然后让孩子动手摆一摆凑10法。

这么一摆，是不是很形象了呢~

等娃稍微理解了凑10法之后，爸爸妈妈们不妨加入抽象的算式，加强娃对凑10法的理解和熟练程度。

拆拆拆最好用

学了10以内的加法之后，我们来进阶一下，挑战一下100以内的加法~

小火花先考考大家，知道35+23怎么做吗？

其实很简单，我们用拆数大法来就好了~

第一步：先把35和23分成整十数部分和单个数部分，也就是先把35拆成30和5，23拆成20和3。

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第二步：区分好了之后，就用整十队加整十队，小尾巴加小尾巴的方法计算。也就是用30+20，然后用5+3，最后再把50和8加起来，就得出了最后的结果啦~

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算式非常抽象，这个时候爸爸妈妈们不妨拿出我们的老朋友积木来，让孩子理解一下100以内的加法，小火花以37+49来举栗子。

首先我们先用一张白纸，把10位数和个位数分成两栏~然后按着我们第一步说的要点，把37和49分成整十数部分和单个数部分。

然后就是第二步，整十队加整十队，小尾巴加小尾巴，也就是把在十位数的积木和个位数的积木都分别推到一起。需要注意的是，个位数的积木在推到一起之后组成了一个10，那么我们就得把个位数里的10放到十位数里。

放完之后答案就一目了然啦~37+49=86

这种玩法，不但能帮助孩子理解100以内的加减法，顺带还让孩子理解了进位这个知识点。一个小游戏，就轻轻松松解决了100以内的进位加法是不是很棒呢~

一旦孩子理解了这个概念，我们就可以丢掉积木，让孩子编写方程式，虽然写方程式很无聊，但是毕竟还是得解决考试的~

剩下的就靠灵活运用

小火花上面讲的两个法子，能解决大多数的加法问题，但是也有特殊情况呀，比如3个数相加的时候，4个数相加的时候，那这个时候该怎么办呢？小火花这就教大家几个办法~

1. 配对凑整法

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先观察14的小尾巴，6和4可以凑成10，所以先算出14+6=20，最后再用20+5=25，这么算是不是答案很快就出来了呢？

2.拆补凑整法

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这个方法一开始也是先观察小尾巴，我们先看看19的小尾巴，9和1好朋友，不过我们需要3个1，那么这3个1从哪里来呢？

刚好3可以分成3个1，于是就可以凑成3个20，答案就是60啦~

讲完上面两个方法，大家有没有看出套路来呢？一般碰到这种题，我们首先得观察小尾巴，看看算式里有没有能凑成整十的两个数，有的话就先加起来。

如果没有的话，再想想能不能通过拆一个数，和小尾巴凑成整数。其实说来说去，核心关键就是凑整！记住这个关键，在碰到具体的算式灵活运用就好啦~

今天给讲的这三种不同情况的加法不知道大家都清楚了没？套路和方法固然重要，但是也要多多练习哦~

[孩子做加法总是掰手指]孩子做加法快人一步，只需要这3个速算方法

http://m.tzsdlj.com/yingyang/33911/