孩子得了自闭症我不想活了|孩子得了自闭症我们需要注意的事项有哪些

发布时间:2020-09-30 点击:

作为家长的我们,自然不希望自己的孩子患上什么疾病。然而现在自闭症越来越被我们所熟知,那么如果孩子得了自闭症我们需要注意的事项有哪些?一起来看看吧。

最近后台收到一个家长的询问:

家长询问:

小外甥女刚刚两岁了,说是孤独症。

目前表现是:目光交流少,不说话,无刻板行为,会自己吃饭,上厕所会说,在幼儿园不跟小朋友玩。

最近突然变的特别认生,以前经常见到的人,现在一看到就会哭。

经常自言自语,说一些延迟性的话,就是前几天教的时候不说,过一段时间又突然冒出来了。

感觉她情况挺严重的,可是现在她家里人都不愿意接受事实,不干预,反倒把她送进幼儿园。

这样下去会不会越来越严重?

重度自闭,不干预有可能连最基本的生活自理能力都教不会。

家长大可以去干预机构里看一下那些完全无眼神、无语言、只会哭闹甚至咣咣撞墙的孩子,就知道一个生活自理问题难倒了多少重度患儿的家长。

轻度自闭,认知和语言都没有受损且没有严重行为问题的,不干预的话,大部分可以上幼儿园,但是很快就会在幼儿园掉队。

由于社会性差、没有交流而导致的行为问题可能会让这个小孩儿被劝退,甚至于无法上小学

把孩子一味的送幼儿园

这种方式不大合适

小铃铛在康复机构工作的时候,很多家长都采用上午幼儿园,下午康复机构的模式,这种是很好的方式。

但是完全送到幼儿园,这种方式不大合适。

第一点,因为现在融合教育并没有普及,很多幼教老师没有这方面的知识储备。

第二点,如果孩子融入不进小朋友的群,是很容易被小朋友排挤的,他受到的伤害更大。

下面,我们请来我院康复医学研究院徐磊院长进行解答。

在工作中,接触过很多这样的这样的例子,但是大部分人对“干预”这个词有误解。

什么是干预?

首先干预并不仅仅只是指去康复机构上课,家庭的干预也是重中之重。

比如:

买一些自闭症的专业书籍,或参加我院丹佛家庭工作坊学习;

带孩子外出,认识新的事物,多让孩子与同龄人交流创造沟通环境。

我个人认为“不干预”的定义是:家长对于自闭儿童的状况消极处理,不承认不应对,依然当做普通儿童并且不改变自己的教养方针。(例如最开始问题的描述)

自闭症孩子干预的最佳时间,及有效的干预方法有哪些, 家长们可以看这篇内容

自闭症儿童不干预后果

一般而言分为两个阶段

第一阶段:与同龄人的差距逐步拉大

2-6岁为第一阶段。

自闭症儿童往往附带各种能力(运动 精细 理解 表达等等)上的落后,在这一阶段最为明显的就是与其他儿童之间的差距会越来越大。

但很多家长会说“我孩子就是自闭症,原来不会XXX,等了一段时间就会了啊”。

没错,其实孩子只要没有镜像神经元的缺失,就有模仿能力,就会自己掌握很多技能。

科普小课堂

镜像神经元:大脑存在一种神经元,可以不由自主模仿别人的动作。

而自闭症孩子最大的问题在于模仿速度过慢,与同龄人的差距越来越大。

而这种差距会显得他们更难融入同龄人的世界。而表现形式如果在幼儿园的话就基本上会出现如下情况:

“他就是不和其他孩子玩”

“幼儿园老师说话他根本就不听”

“别人来找他玩他都不理人家”

......

第二阶段:和正常社会脱节

很多自闭症儿童能呆的地方大概就只有两个——“特殊学校”和“自己家”。

由于早期的不干预,他们与同龄人之间的差距已经比较大了,由于能力和规则感都比较差,如果强行融入就很容易出问题。

可能很多大家印象中习以为常的事对这些孩子来说都是非常困难的。

我就以“打酱油”这一个课题来讲解,他们到底学习多少内容才能完成:

1.数字认知,基本的加法和减法。

2.购物的流程,挑选--排队等候--付款--找零

3.过马路"红灯--静止"“绿灯--前行”

4.规划路径并且原路返回。

5.对场景规则的理解“超市(场景)--不可随意拿取食物,不可大喊大叫”

6.视觉搜索--找到符合目标的物品(某品牌某价格),如搜索无果,购买次优先级物品。

(以上内容的每个部分均由若干独立小课题组成,特殊儿童的家长可以简单对照一下,自己的孩子距离独自打酱油还有多远)

在能力和规则感都不够好的情况下,这些孩子独自出门是非常危险的一件事,有的孩子可能看见车轮就想摸,看见水就想去玩,别人给颗糖就跟着走了,这里我要讲个真人真事:

之前有个孩子特别喜欢车,每次带出门,总要一直牵着他,稍不注意就可能跑去追赶车。

一次,我们机构门前停了一辆车,他就趴在车轮边看,这对于驾驶员可能是死角,车子发动了。好在旁边有家长注意到,大吼着提醒司机,才没酿成惨剧。

家长应该怎么办?

如果你有足够时间与精力,肯专研,可以去听听一些讲座,自己在网上查找专业的知识,在家里干预孩子。

如果你感觉自己已经力不从心或者时间不够,建议你找寻一个靠谱的康复机构或医院,然后白天上课,晚上强化孩子的学习。

对自闭症孩子的放任自流,并不会让他像普通孩子一样随着年龄的增长而变得懂事,他们会飞速地倒退,丧失之前的能力。

耽误最关键的几年,让孩子失去变正常的可能性,最终结果可能是收获一个生活终生无法自理的残疾后代。

孩子得了自闭症我不想活了|孩子得了自闭症我们需要注意的事项有哪些

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